Žáci ve skupinách probírali možné úrazy doma, ve škole, venku, na silnici. Poté společně diskutovali, jak se zachovat při vzniklém úrazu. Hravou formou si zopakovali dopravní situace, značky a důležitá telefonní čísla. Na plastické figuríně si vyzkoušeli stabilizovanou polohu a masáž srdce, důležité činnosti při záchraně života. Děti byly pochváleny lektorkou za aktivitu a vědomosti. Doufám, že program přispěl k tomu, jak se žáci mají při vzniklém úrazu zachovat a poskytnout první pomoc.
Mgr. Jana Mäki
